PENERAPAN METODE FUZZY ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP) PADA SISTEM INFORMASI PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN PENJURUSAN DI SMA

Abstract

Pada tahun kedua atau kelas XI, siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) akan mengalami penjurusan sesuai dengan minat dan kemampuan yang dimilikinya berdasarkan 3 jurusan yang ada, yaitu Sains, Sosial, dan Bahasa. Pada penelitian ini, sebagai studi kasus adalah penjurusan di SMAN 8 Bandung. SMAN 8 Bandung melakukan penjurusan siswanya yang naik ke kelas XI. Program studi yang ada di SMAN 8 Bandung yaitu IPA dan IPS. Tetapi, pengolahan data penjurusan siswa SMAN 8 memerlukan waktu relatif lama, tingkat akurasinya rendah karena dilakukan secara manual dan tidak adanya dokumentasi yang dapat dipertanggungjawabkan. Sehingga perlunya metode komputasi untuk melakukan proses penjurusan siswa.Untuk mengatasi masalah tersebut dibangun SPK penjurusan yang akan membantu proses penjurusan. Kriteria yang digunakan yaitu minat, nilai rata-rata IPA, nilai rata-rata IPS dan kuota. Berdasarkan kriteria-kriteria tersebut selanjutnya dilakukan pembobotan menggunakan metode Fuzzy Analytical Hierarchy Process (AHP) yang diimplementasikan ke dalam SPK penjurusan SMAN 8 Bandung. SPK SMAN 8 Bandung yang dibangun menggunakan metode waterfall, bahasa pemrograman PHP dan database MySQL kemudian diimplementasikan kedalam web sekolah. Dari hasil pengujian yang dilakukan menggunakan user acceptance test, aplikasi pendukung keputusan tersebut sangat membantu untuk mempermudah, mempercepat dan mendokumentasikan proses penjurusan sehingga lebih
terbuka untuk para stakeholdernya.