Game Edukasi "Global Warming" Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak Kelas VI Sekolah Dasar

Abstract

Pemanasan Global atau global warming merupakan salah satu masalah terbesar yang sedang dihadapi hampir seluruh negara di dunia termasuk Indonesia. Saat ini perkembangan teknologi informasi semakin pesat dalam segala aspek kehidupan, diantaranya yaitu dunia Pendidikan. Sekolah Dasar Masehi Kambaniru 1 merupakan salah satu sekolah dasar yang dalam menjalankan proses belajar mengajar menemukan kendala saat penyampaian materi oleh guru kepada siswa kurang menarik, sehingga materi yang disampaikan tidak diserap dengan baik oleh siswa. Masalah berikutnya yang juga ditemukan di sekolah ini yaitu masalah sampah. Pihak sekolah selalu mengingatkan siswa secara lisan maupun tulisan untuk selalu membuang sampah pada tempat yang sudah disediakan oleh pihak sekolah, akan tetapi masih ada siswa yang membuang sampah sembarangan. Oleh sebab itu, penulis memberikan alternatif untuk membantu pihak sekolah untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah maupun pengenalan tentang global warming dengan pemanfaatan media pembelajaran dalam bentuk game edukasi. Desain penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan metode penelitian yang digunakan yaitu tahapan pengembangan sistem, dengan membuat prototype dan model System Development Life Cycle (SDLC). Sedangkan tahap pengumpulan data menggunakan metode kuisioner. Penelitian ini menghasilkan aplikasi game edukasi yang dapat digunakan oleh pihak SD Masehi Kambaniru 1.