APLIKASI PENGENALAN HEWAN UNTUK SISWA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) BERBASIS AUGMENTED REALITY DAN METODE MULTIMEDIA DEVELOP LIFE CYCLE (MDLC)
Keywords:
Augmented Reality, Aplikasi, Multimedia, MDLCAbstract
Teknologi Multimedia yang berkembang pesat saat ini adalah Augmented Reality. Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang menggabungkan benda maya dua dimensi atau tiga dimensi kedalam sebuah lingkungan nyata tiga dimensi lalu memproyeksikan benda-benda maya tersebut dalam waktu nyata. Penggunaan teknologi AR telah menyentuh dunia pendidikan anak usia dini. Usia anak dua sampai enam tahun merupakan masa dimana anak mulai peka terhadap ransangan, sehingga mudah untuk menerima hal-hal baru dan menarik. Selain itu juga pada usia ini juga penting untuk memperkenalkan makhuk hidup disekitar mereka seperti jenis-jenis hewan. Media pembelajaran konvensional seperti gambar 2 dimensi dan boneka belum mampu menarik minat anak-anak untuk belajar sehingga perlu dikembangkan media pembelajaran baru untuk membantu pengajar dalam menjelaskan materi pengenalan hewan. Aplikasi 3D pengenalan hewan untuk siswa PAUD kalvari Maumere dikembangkan berbasis desktop dan mobile dengan menggunakan marker 2 dimendi yang terindentifikasi untuk menampilkan animasi objek tiga dimensi hewan serta suara dengan menggunakan teknologi AR. Selain itu pada penelitian ini juga menggunakan metode Multimedia Develop Life Cycle (MDLC) yaitu metode dengan enam tahap simulasi digital.
References
Ardhianto, E., Hadikurniawati, W., & Winarno, E. (2012). Augmented Reality Objek 3 Dimensi dengan Perangkat Artoolkit dan Blender. Dinamik-Jurnal Teknologi Informasi, 17(2).
Dedynggego, D., Mohammad, M., & Affan, M. (2015). Perancangan Media Pembelajaran Interaktif 3D Tata Surya Menggunakan Teknologi Augmented Reality untuk Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar Sangira. Jurnal Elektronik Sistem Informasi dan Komputer, 1(2), 45-60.
Munir, (2012), Multimedia Konsep Dan Aplikasi Dalam Pendidikan. Alfabeta, Bandung.
Purwandari, N. (2010). Aplikasi Permainan Labirin 3D Mengenal Objek Wisata di Indonesia Menggunakan Mobile. Jurnal Ilmiah Program Studi Teknik Informatika.
Republik Indonesia, (2003), Undang- Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Suharso, A., (2011), Model Pembelajaran Interaktif Bangun Ruang 3d Berbasis Augmented Reality. Majalah Ilmiah SOLUSI, 11(24).
Sulindawati, Fathoni, M., (2010), Pengantar Analisa Perancangan Sistem. Jurnal SAINTIKOM, 9(2).
Untuiarasani, Q., M., Haryanto, H., Astuti, Z., E., (2015), Pembangunan Perangkat Lunak Interaktif Berbasis Augmented Reality Untuk Pengenalan Hewan Pada Taman Kanak-Kanak. Techno.Com, Vol.14, No.2.
Young, C., J., (2015) Marketing Communiction Menggunakan Augmented Reality Pada Mobile Platform, Ultimatics- Journal, Vol.VII, No.1.
Yulianti, Liza., Jumadi, J. & Zulita, N. Leni. (2013) Implementasi Multimedia Dalam Pembelajaran Pengenalan Huruf Abjad Untuk Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Jurnal Media Infotama, Vol.9, No.1:67
